Եղևնի

1. Ի՞նչ էր հիշում եղևնին: Պատմի՛ր եղևնու անունից:

Ես  հիշում  եմ  իմ  կանաչ ընկերներին,մայր անտառին, հիշում եմ արահետները ձյան տակ,բաց կապույտ երկինքն եմ հիում։
2. Եղևնին ի՞նչ էր զգում անտառից հեռու:

Նրան  շատ խաղալիքներով զարդարել էին, նա շատ երջանիկ էր,  քանի որ նա ուրխացնում էր երեխաներին։
3. Նա ափսոսո՞ւմ էր, որ այլևս անտառում չի։

Նա չէր ափսոսում ,որէլ  անտառում չէր։
4. Ինչո՞ւ էր նա հպարտանում աշխարհին:

Նա կարծում էր, որ ինքն է բերել  նոր տարին։
5. Նամակ գրի՛ր եղևնուն:

Սիրերի եղևնի ես ուզում եմ, որ դու շուտ գաս  մեր տուն և մենք կարողանանք քեզ գեղեցիկ զարդարել ինչպես անցած տարի։ Ես անհամբեր սպասում եմ ….             (Լիլի)

«Мои сказки»

Однажды  была одна  девочка. Она играла со сбоим младшим братом.

Пришла зима, и они знали што придет Дед Мароз.

Они наредили елочку и ждали подарков от него.

Пришол новый год, а сним и Дед Мароз. Положил подарки под елкой и улетел дальше к другим детям.

 

English

Chita is a little …monkey……./bear, monkey/

Chita is a funny…../funny, sad` տխուր/ monkey.

She …has not got friends…/has, has not got / friends.

She sees a …grin frog…../green, blue/ frog.

Dolphin can…jump……/run, jump/

She wants to have the …kitten…../kitten, frog/ as a friend.

Ձմեռ

 

 

 

 

 

 

1. Բանաստեղծության կրկնվող տողերը նշի՛ր;

Ձյո՛ւն, փափո՛ւկ ձյուն, սպիտա՛կ ձյուն,

Ծաղիկները մտել են քուն,
2. Ի՞նչն էր ծաղիկներ անկողինը:

Ծաղիկների անկողինը հողն էր
3. Ինչպե՞ս պետք է ձյունը ծածկի ծաղիկներին: Նշի՛ր այդ տողերը:

Հանդա՜րտ, կամա՜ց իջի՛ր այնպես՝
Ծաղիկները չարթնանան,
4. Ձյան մասին հանելուկ հորինի՛ր:

Նա սպիտակ է ու փափուկ և գալիս է ձմռանը․
5. Պատկերացրո՛ւ՝ հանդիպել ես մեկին, ով չգիտի, թե ինչ է ձյունը: Պատմի՛ր նրան ձյան
մասին: Պատմի՛ր ծաղիկների մասին:

Նա փափուկ է  նրա հետ կարելի է խաղալ, կարելի է գնդիկներ պատրաստել։

Ծաղիկը ունի ցողուն կանաչ տերևներ և տարբեր գույների թերթեր
6. Նոր վերնագիր մտածի՛ր բանաստեծության համար:

Ձմռան գալը։

Վատ ընկերը

1. Դո՛ւրս գրիր քեզ անծանոթ բառերն ու բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Զրպարտել-մեղադրել
2. Ինչպիսի՞ն էր ստեղծագործության աղվեսը:

Բարի էր , հնարամիտ;
3. Ինչպիսի՞ն էր ստեղծագործության գայլը: Գայլը զրպարտող էր;
4. Ստեղծագործությունից դուրս գրի՛ր 3-ական միավանկ և երկվանկ բառ:

Անգամ, առյուծ, պառավ,

կող, գել, հինգ;

5. Տրված բառերի հականիշները գրի՛ր.
Վախկոտ -անվախ
Մեղավոր -անմեղ
Հիվանդ -առողջ
Ուժեղ –թույլ
Պառավ –երիտասարդ
6. Շարունակի՛ր ըստ օրինակի.
Օրինակ՝ ցավ-ցավել
Հիվանդ –հիվանդանալ
Դող –դողալ
Նախաճաշ –նախաճաշել
Քրտինք –քրտնել
Հագուստ –հագնել

English

Թարգմանեք հետևյալ նախադասությունները։

  1. Ես սիրում եմ գիրք կարդալ։I like read books.
  2. Ես ունեմ 5 ինքնաթիռ։ I have five plane
  3. Նրանք/ they/  աշակերտներ են։ they are students
  4. Իմ քույրիկը սիրում է հեծանիվ վարել։ My sister lilke cycling
  5. Ես ուզում եմ բժիշկ դառնալ։ Iwant to become
  6. Գրիր ինչ ես ուզում դառնալ <<I want to be a ….tennis coach.>>

Գրիր, թե ին՞չ խաղալիքներ ունես։ What toys do you have?

I have a toys  big house.

Որ՞ն է քո սիրած խաղալիքը, մեծ է, թե՞ փոքր, ին՞չ գույն է։ Say what is your favourite toy, is it big or small, what color is it? I have a small  toy dog, its name donik. It is have white  color