- Ավելացրու բառեր, որոնք պատասխանեն ինչպիսի՞ հարցին:
………Զվարճալի……… ծնունդ
………Մոտիկ……… ընկեր
…………Հետաքրքիր…… նվեր
………Լավ…….. օր
- Մեկ բառով գրիր`
պար գալ-պարել
լաց լինել-լացել
շատ խոսող-շատախոս
աստղերով զարդարված-աստղազարդ
ձյունով պատված-
- Ասացվածքները գտիր՝
է, ասելը, է, հեշտ, անելը, իսկ, դժվար:——-Հեշտ է ասել իսկ դժվար է անել։
աղվեսի, պոչ, վկան, իր, է: ——Աղվեսի պոչը իր վկան է։
փոս, ուրիշի, մեջը, փորողը, համար, կընկնի, ինքը: ——Ուրիշի համար փոս փորողը ինքը կընկնի մեջը։
- Ինքդ բառերը բացատրիր՝
ժամացույց-Ժամը ցուց տվող
ձկնորս- ձուկ որսացող
ծիրանագույն- ծիրանի գույ ունեցող
անխիղճ- առանց խիղճ
- Գրիր հետևյալ բառերին իմաստով մոտ բառեր՝
լուսաբաց- առավոտ
խնդրել- աղաչել
ճամփա- ճանապարհ
գեղեցիկ- սիրուն
մտածել- մտորել
ուրախանալ- զվարճանալ
6.Ի՞նչ կարևոր իրադարձություն պետք է տեղի ունենար մինչ Մանչուկի գյուղ մեկնելը:
Մանչուկի 8-րդ տարեդարձը
7.Մանչուկն ինչո՞ւ էր վախենում Կառլսոնին կանչել իր ծննդյան տարեդարձին՝
ա) Կառլսոնը չէր սիրում ծննդյան արարողություններ:
բ) Մայրիկը կարող էր բարկանալ կամ նման մի բան: +++
գ) Վախենում էր, որ Կառլսոնն իրեն վատ կպահի: +++
դ) Կառլսոնը նման չէր մյուսներին: +++
8. Մանչուկն իր ծննդյան օրը չէր պատկերացնում՝
ա) առանց նվերների
բ) առանց Կառլսոնի +++
գ) առանց տորթի +++
դ) առանց իր սենյակում բացված սեղանի
9. Դուրս գրի՛ր այն նախադասությունը, որը մեզ հուշում է, թե ինչ նվեր էր Մանչուկն ամենաշատը ցանկանում ստանալ:
Երևի ինձ երբեք շնիկ չնվիրեն, -հառաչեց Մանչուկը։
Ես էլ որոշել եմ ամբողջ օրը զվարճանալ և շնիկի մասին բոլորովին չմտածել։
10. Ստեղծագործական աշխատանք
Պատմիր ընկերոջդ մասին: Նկարագրիր և բնութագրիր նրան:
Ես կատմեմ իմ ընկերուհու՝ Լիլիթի մասին։ Ինքը իմ դասարանից է։ Մենք ընկերություն ենք անում առաջին դասարանից։ Մենք հանդիպում ենք ամեն օր։ Երբ նա հիվանդանում եմ ես շատ եմ տխրում, որովհետև մենք չենք հանդիպում։ Լիլիթը գնում է դաշնամուրի։ Մի անգամ ես էլ գնացի իր հետ դաշնամուրի դասի։ Լիլթը շատ աշխույժ և ուրախ աղջիկ է։ Մենք միշտ միասին ծիծաղում ենք և զվարճանում։