Մայրենի

  1. Յուրաքանչյուր շարքում մեկ բառ ավելորդ է: Գտի՛ր ավելորդ բառը և բացատրի՛ր ընտրությունդ:

Ա. Գառնուկ, ձիուկ, մարդուկ, (բազուկ), պոչուկ:()
որոհետև չունի վերջանցանց

Բ. Բլրակ, առվակ, գուշակ, գնդակ:

Գ.Մարդիկ, ձկնիկ, փոքրիկ, գնդիկ, մկնիկ:

  1. Լուծի՛ր գլուխկոտրուկները:

Պատմել – 2 + վերջածանց

Ամիս + 1 + դաշտ

Տեսնել – 3 + 1 + դասարան – վերջածանց

Ձեռք — 1+ 1 + (աշխատանք) ձոռա գործ

Բնակարան+ տեսնել,,,=  տնտես

Երգիծանք+1+դեմք,= ժպտադեմ

  1. Ի՞նչն է սխալ այս նախադասության մեջ, ուղղի՛ր:  Կարող ես օգտվել բառարանից։

 Հովիվը հորանն ընկած այծին դուրս բերեց  և տարավ հորի մոտ:
( (Հովիվը հորի ընկած այծին դուրս բերեց  և տարավ հորանն մոտ: ) )

  1. Գրաբարում նույնպես գործածվում էր «օդաչու» բառը: Նարեկացին գրում է  «Նետս

արձակեցեր օդաչուս »: Ի՞նչ է նշանակում «օդաչու» բառն այստեղ, եթե հաշվի առնենք, որ այդ ժամանակաշրջանում օդանավեր չկային:   օդ — չու

  1. Տրված բառերի տառերից նոր բառեր ստացի՛ր:

Քերծել – Քերծել

վայրագ- վայրագություն

սրբել-  սրբվել

ռիթմ – ռիթմիկ

ոսոխ- ոսոխական

նյութ- շինանյութ

շանթ- շանթահարվել

ճագար — ճար

մահիճ- մահ

Մայրենի

Սեպտեմբերի 19 

1Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր: Անծանոթ բառերի բացատրությունը գտիր բառարանի օգնությամբ։ 

ականջօղ, այժմյան, արդուկ, բերրի, գաղտնի, գզվռտոց, դաստիարակ, երախտիք, երբեք, ելևէջ Երբևէ, զարթնել, զվարթ, թղթակից, հեքիաթասաց, մրրիկ, որևէ ,տարրական,  օրրան,

2.Այբբենական կարգով դասավորի՛ր 

ա) սիրածդ գրքերի անունները, _ երակարա գուլպա պիպին  ռոգին հուդ, թոմ սոյերի արկածնորը, նավապետ բլադինի որդիսականը

բ) անուններն այն առարկաների, որոնք կուզենայիր ունենալ: գիրք հեռախոս, պլանշետ,

3. Խմբերից ընտրի՛ր իմաստով մոտ մեկական բառ և զույգեր կազմիր: 

Ա. Հնչել, հնչյուն, բարեհունչ, հնչեղ:

Բ. Գեղեցկաձայն, ձայնել, ձայնեղ, ձայն:

հնչյուն- ձայն

4.Տրված բառերով նախադասություններ կազմի՛ր: 

 հնչում— երաժշտական դպրոցից հնչում էր գեղեցիկ երաժշտության ձայն։

 հնչյուն —Նրա ձայնի հնչունները ես կարոտել էի։

գրել— ես գրել էի մի գիրք, որ ամբողջ աշխարհով  մեկ հայտնի էր։

գիր: հայերեն գիրը ստեղծել է Մեսրոպ Մաշտոցը։

Հայոց լեզու

  1. Տրված տառերն այբբենական կարգով դասաորիր։ Որ  տառերն են դուրս մնացել

Ա բ գ դ ե զ է ը թ ժ ի լ խ ծ կ հ ձ ղ ճ մ յ ն շ ո չ պ ջ ռ ս վ տ ր ց ո ւ փ ք և օ ֆ

Դ, ղ, լ, խ, շ, չ, ու, ք, և ,օ ֆ,

2.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորիր։

Դարպաս եղինջ  թակարդ   կաթսա   շյուղ  սրճեփ

3.Տրված բառերն այբբենական կարգով դասավորիր։

Մատյան,  մեղավեր,  մթերք,  միլիոն,  մխիթարել,  մղկտալ,  մողես,  միջյուն

Վիլիամ Սարոյան

  1. Բացատրի՛ր հետևյալ արտահայտությունները.
    ներողամիտ եղիր-կարողանալ ներել
    մոտալուտ մահը-մոտ է մահանալը
    օր ու արև չտեսնել-վատ օրէր ունենալ
    ցավ պատճառել-ցավեցնել
    ձեռք բարձրացնել ինչ-որ մեկի վրա-խփել ինչներ մեկին
    վերք հասցնել-խփել
    շունչը փչել- մահանալ
  2. Ինչո՞ւ կրիայի խոսքերը մեծ ցավ պատճառեցին առյուծին:Որովհետև նրան ևառյուծին  համեմատեց իրար հետ
  3. Մեկ բառով բնութագրի՛ր՝ առյուծին, կրիային: կրյան մեծամիտ էր,առյուծը նեղացկոտ։
  4. Ի՞նչ սովորեցիր այս առակից: Ուրիշներին չնեղացնել , ամեն մարդ իր տեղ ունի