Դո՛ւրս գրիր քեզ անծանոթ բառերն ու բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Կոկել-կարգի բերել, տրտում-սխուր, ճիպոտ-բարակ երկար ճյուղ, սեզ- բույս։

2. Ստեղծագործության հերոս մկան անունը գրված չէ, դու հորինի՛ր: Մկան  անունը Ալեքս է։

3. Դուրս գրի՛ր ստեղծագործության բոլոր հերոսներին:Մուկ, արև,ամպ, քամի, գոմեշ, գութան, արմատ, զոքանչ, մկնուհի։
4. Քո կարծիքով աշխարհում ամենահզորն ի՞նչն է: Փորձի՛ր այդ հզորի մասին պատմել:Աշխարհում ամենաուժեղը մարդն է,խելացի է, կարող է պաշտպանել, կարող  է օգնել բոլորին, կարող է սիրել, չի թողնում նեղացնել իրեն։

5. Այս ստեղծագործության մկանը մի քանի խորհուրդ տո՛ւր:պետք է ընտրել ոչ թե ամենա ուժեղին այլ քեզ համապատսխան;
6. Ստեղծագործությունից առանձնացրո՛ւ ի՞նչ և ինչպիսի՞ հարցերին պատասխանող 5-
ական բառ և մուտքագրի՛ր համապատասխան սյունակում:

Ինչ ՞                                                                                Ինչպիսի՞

1. Ամուսնանալ                                                                    ջերմ առավոտ
2. ուղիղ գնում                                                                      հզոր արև
3. անեմ հարսիկ                                                                     հեզիկ-նազիկ
4. կապուտակում                                                                   հզոր ամպ
5. բարկացավ                                                                           սև գոմէշ
6. վազեց

1.  Ո՞վ է Մխիթար Սեբաստացին 

Մխիթար Սեբաստացին  հայ կաթոլիկ եկեղեցական գործիչ, հայագետ, Մխիթարյան Միաբանության հիմնադիր։

2. Ինչու՞ ենք մենք սեբաստացի։

Քանի որ, Մխիթար Սեբաստացու անվամբ է կոչվում Երևանի <Մխիթար Սեբաստացու > կրթահամալիրը։

3.  Մխիթար Սեբաստացի՝ կյանքի և գործունեության մասին։

Մխիթար Սեբաստացին ծնվել է 1676 թվականի Հունվարի 17-ին, Սեբաստյա քաղաքում։Դեռ վաղ տարիքից Մանուկը երազում էր դառնալ քահանա: 1691 թվականն էր, երբ Մանուկը վերջապես թույլատվություն ստացավ իր ծնողներից վանքում աշխատելու համար և շուտով ստացավ սարկավակի աստիճան: Հենց այս ժամանակ նա իր անունը փոխեց` դնելով Մխիթար:

Քսան տարեկան հասակում Սուրբ նշան վանքի վանահոր կողմից նա նշանակվեց քահանա:

Քսանհինգ տարեկանում Մխիթարը հիմնեց եկեղեցի Կոստանդոպոլսում, որի օրինակով էլ մի խումբ երիտասարդների հետ հիմնեց Մխիթարյան միաբանությունը: Նա թարգմանել, ստեղծել և տպագրել է հազարավոր աշխատություններ` հարստացնելով հայերեն գրականությունը: Այսօր նրա մատենադարանում պահվում են ավելի քան 5000 ձեռագրեր և 100000 տպագիր գրականություն։ Նա մահացել է 73 տարեկանում ՝ Սուրբ  Ղազար կղզում։

1. Սովն է չոքել դռանը- ոչ մի բան չկա ուտելու

ցավն էլ ունի իր դեղը- ամեն խնդիր ունի իր լուծումը

չոր գանգ- անխելք

2. Կատվի մասին պատմի՛ր։   Կատուն շատ սոված էր, ձևացնում էր որ  ինքը սատկած էր, մկների համար նա փորձանք էր։

3. Նկարագրի՛ր Մկստանը և նկարի՛ր (փողոցները,տները,լույսերը․․․)։

Մկները ապրում են փոքրիկ տներում, որոնք կեղտոտ են , փողոցներում շատ աղբամաններ կային, և շատ կատուներ կային  այդ փողոցներում։

4.   Կատուն ամեն ինչ լսել էր և գլուխ գովելով իր ընկերների մոտ, պատմում էր այդ ժողովի մասին.
-Գիտե՞ք, որ մկները ժողով էին արել, որ իբր ուզում էին ինձնից ազատվեն , մտածել էին զանգ կախել վզիցս, երբ ես քնած կլինեմ ու երբ  քայլեյի նրանք կիմանային որ մոտենում եմ։

Բայց  մկները  գլխի չեին ընկնում որ ես իրենց ամբողջ խոսակցությունը լսել եմ։