Սառնարանում ապրող մտքերը»

Նա րինջ- Ես չգիտեմ ինչու է այստեղ այսքան սառը։

Բանան- Դե՜ , քանի որ մենք համեղ ենք մեզ դնում են սառնարանի մեջ, որ մենք թարմ մնանք ։

Նարինջ — Ես հիշում եմ , որ առաջ ես շշատ տաք վայրերում էի հետո  ինձ մի մարդ մոտեցավ  դրեց զամբյուղի մեջ և բերեց այստեղ իսկ ես այստեղ մրսում եմ ։

Բանան- Ճիշտ է , այստեղ սառն է, բայց շատ հետաքրքիր է ։

Փորձի՛ր բացատրել, թե ինչպես ես հասկանում՝
ա. գլուխներս առնենք — կորչենք -Արի այստեղից գնանք. կուշտ մտածել — շատ մտածել։

Ըստ այս պատմության ինչպիսի՞ն էր Բևեռը միլիոն տարի առաջ: Շատ սառը, ցուրտ, որտեղ ամեն ինչ սառչում է։
Իսկ Արևադարձը ինչպիսի՞ն էր միլիոն տարի առաջ:Շատ տաք էր ։
Քո կարծիքով ի՞նչ է միտքը:։ Եթե ինչ որ մեկը ինչ որ բան է հարցնում պետք է մտածել և նոր պատասխանել։
Ի՞նչ կլիներ, եթե մարդիկ մոռանային մտածել: Մարդիկ չմտածելով անհասկանալի բաներ կասեին։
Նշի՛ր «կրկնվող» բառը:   Ծով
Ծովացուլ, ծովային, ծովափ, ծովեզր, ծովախոզուկ, ծովափիղ, ծովակ:
Ամեն անգամ նախորդ բառի մի տառը փոխելով՝ ստացի՛ր. ծով-ից հավ   Ծով- հով- հավ

Հորինի՛ր. «Սառնարանում ապրող մտքերը»

Նա րինջ- Ես չգիտեմ ինչու է այստեղ այսքան սառը։

Բանան- Դե՜ , քանի որ մենք համեղ ենք մեզ դնում են սառնարանի մեջ, որ մենք թարմ մնանք ։

Նարինջ — Ես հիշում եմ , որ առաջ ես շշատ տաք վայրերում էի հետո  ինձ մի մարդ մոտեցավ  դրեց զամբյուղի մեջ և բերեց այստեղ իսկ ես այստեղ մրսում եմ ։

Բանան- Ճիշտ է , այստեղ սառն է, բայց շատ հետաքրքիր է ։

194. 9- Դասարանում  12   տղա և4-ով ավելի աղջիկ , իսկ 10  դասարանում 17  տղա և5 ով պակաս աղջիկ։ Քանի աշակերտ է սովորում 9,10  դասարաններում միյասին։

12+4=16 12+16=28    17-5=12    17+12=29     28+29=57 աշակերտ

դասարանցիները պետք է տնկեին 60  տնկի: 9  դասարանցիները տնկեցին 25 տնկի, որը7 ով ավելի էր 10  դասարանցիների տնկածից։ Քանի տնկի դեռ մնաց տնկելու ։   25-7=18  18+25=43 60-43=27 տնկի

201.   426+399=315  426-399=25                564+392=956    564-392= 152

812+189=1001   812-189=623                      603+124=727     603-124=497

345+88=433      345-88= 257                         218+99= 317            218-99=117

204.   ա  4  հատվածով է միանում

բ  3 հատվածով է միանում